Sete em cada dez estudantes brasileiros de 15 anos não alcançaram o nível mínimo esperado de conhecimento em matemática, de acordo com os resultados do Pisa 2022.
O Brasil ocupa a 64ª posição no ranking mundial de matemática, evidenciando um desempenho abaixo da média global.
Resumo Pisa 2022 Brasil
Desempenho em Matemática:
70% dos estudantes brasileiros de 15 anos não atingiram o nível mínimo de competência em matemática, conforme o Pisa 2022.
Os alunos enfrentam dificuldades em resolver contas simples, comparar distâncias e realizar equações consideradas simples.
A taxa de baixo desempenho em matemática no Brasil é de 73%, em comparação com 31% nos países da OCDE.
Posicionamento no Ranking:
O Brasil está classificado como o 64º no ranking global de matemática, indicando um posicionamento abaixo da média internacional.
Países como Singapura, Macau, Japão e Coreia lideram as primeiras posições no ranking.
Desigualdade e Variação Socioeconômica:
Alunos brasileiros mais ricos obtiveram 77 pontos a mais do que os alunos pobres em matemática.
A desigualdade no Brasil é menor em comparação com a média de 37 nações da OCDE.
Causas do Baixo Desempenho:
A falta de professores de matemática e deficiências na formação são apontadas como razões para o baixo desempenho no Brasil.
Existe um estigma associado à disciplina, não exclusivamente no Brasil, contribuindo para as dificuldades enfrentadas pelos alunos.
Desempenho em Leitura e Ciências:
Embora tenha havido uma redução na nota média do Brasil em leitura (de 413 para 410), especialistas indicam que outros países tiveram recuos mais significativos.
Em ciências, 55% dos alunos brasileiros não alcançaram o conhecimento mínimo esperado.
Impacto da Pandemia:
O Pisa 2022 destaca que a pandemia impactou os resultados de aprendizagem globalmente, mas há indícios de políticas no Brasil, como a expansão da jornada integral, que podem estar começando a fazer efeito.
Recomendações dos Especialistas:
Especialistas sugerem que o uso adequado da tecnologia, como a gamificação, pode auxiliar no ensino de matemática.
Destacam a importância de condições nas escolas, preparo dos professores e monitoramento contínuo da aprendizagem.
Posicionamento em Leitura e Ciências:
O Brasil ficou em 52º lugar em leitura e 61º em ciências no ranking global.
Notas Finais:
Mais de 10 mil alunos brasileiros participaram da avaliação do Pisa 2022, que concentrou-se nas habilidades matemáticas.
O desafio educacional persiste, mas há indícios de mudanças positivas em meio às dificuldades causadas pela pandemia.
Outros Destaques:
O artigo menciona brevemente desafios educacionais em leitura, ciências e o impacto da pandemia em todo o mundo.
Esses pontos resumem os principais aspectos do artigo, fornecendo uma visão abrangente do desempenho educacional do Brasil com foco em matemática, leitura e ciências, com insights sobre as causas e possíveis soluções.